Self-Determination Theory (Teori Determinasi Diri)

 

SDT biasanya merujuk pada Self-Determination Theory (Teori Determinasi Diri) dalam psikologi dan pendidikan.

Ringkasannya:
SDT menjelaskan apa yang memotivasi manusia dan bagaimana motivasi tersebut memengaruhi belajar, kinerja, dan kesejahteraan.

Tiga Kebutuhan Psikologis Dasar (inti SDT)

1. Autonomy (Otonomi)
   Merasa memiliki pilihan dan kendali atas tindakan sendiri.

2. Competence (Kompetensi)
   Merasa mampu, efektif, dan berkembang.

3. Relatedness (Keterhubungan)
   Merasa diterima, dihargai, dan terhubung dengan orang lain.

Jika ketiga kebutuhan ini terpenuhi → motivasi intrinsik meningkat.

Jenis Motivasi menurut SDT

• Intrinsic motivation: belajar karena minat dan kesenangan.

• Extrinsic motivation: belajar karena faktor luar (nilai, hadiah, tekanan), dengan beberapa tingkat internalisasi.

• Amotivation: tidak ada motivasi.

Contoh dalam pendidikan

• Guru memberi pilihan tugas → mendukung otonomi

• Umpan balik yang membangun → meningkatkan kompetensi

• Lingkungan kelas yang suportif → memperkuat keterhubungan