Langkah-langkah Mengajar Psikologi dengan IBL:

 

Langkah-langkah Mengajar Psikologi dengan IBL:

1. Menentukan Topik dan Pertanyaan Inkuiri

• Pilih topik yang relevan dalam Psikologi, misalnya: kognisi, perkembangan anak, gangguan mental, teori kepribadian, dll.

• Rancang pertanyaan inkuiri terbuka yang mendorong eksplorasi, seperti:

  • "Bagaimana media sosial memengaruhi perkembangan identitas remaja?"

  • "Apa saja faktor penyebab utama depresi pada mahasiswa?"

• Ajak mahasiswa untuk juga menyusun pertanyaan mereka sendiri.

2. Menyiapkan Sumber dan Bahan Referensi

• Berikan sumber awal: artikel jurnal, video dokumenter, studi kasus, hasil riset.

• Dorong mahasiswa mencari dan mengevaluasi sumber tambahan secara mandiri.

3. Eksplorasi dan Investigasi oleh Mahasiswa

• Mahasiswa bekerja secara individu atau kelompok untuk:

  • Mengkaji literatur.

  • Mengumpulkan dan menganalisis data (misalnya survei mini, observasi, wawancara).

  • Membangun argumen atau menjawab pertanyaan inkuiri berdasarkan bukti.

4. Diskusi Kelas dan Refleksi

• Fasilitasi diskusi terbuka di kelas:

  • Presentasi hasil sementara.

  • Tanya jawab antar kelompok.

  • Refleksi bersama terhadap proses dan hasil inkuiri.

5. Sintesis dan Penyusunan Kesimpulan

• Mahasiswa menyusun laporan, presentasi, atau portofolio yang merangkum temuan mereka.

• Fokus pada penarikan kesimpulan yang didukung bukti, bukan sekadar opini.

6. Presentasi Hasil dan Umpan Balik

• Mahasiswa mempresentasikan hasil kepada kelas.

• Dosen dan teman sekelas memberikan umpan balik kritis.

7. Refleksi Individu

• Ajak mahasiswa menulis refleksi tentang:

  • Apa yang mereka pelajari.

  • Bagaimana proses inkuiri memengaruhi pemahaman mereka.

  • Apa yang bisa ditingkatkan.

---

Tips Praktis:

• Gunakan studi kasus nyata atau isu psikologis kontemporer.

• Integrasikan teknologi: forum diskusi online, tools survei, atau platform kolaboratif.

• Dukung mahasiswa dalam membuat koneksi teori–praktik.